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原文標(biāo)題：畢業(yè)季：高校校長(zhǎng)們的臨別囑托

原文鏈接：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2016/6/349951.shtm

　　作者：陳彬 溫才妃 韓琨

　　編者按 又到一年畢業(yè)時(shí)。當(dāng)鳳凰花開(kāi)，離歌聲起，一群學(xué)子將離開(kāi)母校的懷抱，奔向?qū)拸V的未來(lái)。

　　此時(shí)，與他們相守相伴四年的母校想和他們說(shuō)些什么呢？

　　在每年畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)們都會(huì)對(duì)畢業(yè)生做一些叮囑。在這些叮囑中，也滲透著母校對(duì)這些即將遠(yuǎn)行的學(xué)子們未來(lái)的關(guān)切與期望。那么今年，他們說(shuō)了些什么呢？

　　追求真理 堅(jiān)守信仰

　　■北京理工大學(xué)校長(zhǎng) 胡海巖

　　以理性之光追求真理。兩年前你們剛剛升入大三時(shí)，也是在這座體育館里，我與你們交流了“如何做人與做事”。離開(kāi)學(xué)校、步入社會(huì)之后，這個(gè)話(huà)題還將繼續(xù)伴隨你們。此時(shí)此刻，面對(duì)三千多張青春的面龐，我既感到由衷欣慰，也深切懷念陪伴學(xué)校走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的那位老人——徐更光院士。

　　1964年末，國(guó)家批準(zhǔn)我校參與“142工程”，徐老成為研究團(tuán)隊(duì)中的骨干力量。他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，創(chuàng)造性地采用玻坲膠解決了高能炸藥研制中的粘結(jié)難題。但在評(píng)審時(shí)，專(zhuān)家否定了他的方案。徐老沒(méi)有氣餒，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)16年的試驗(yàn)，證明用玻坲膠粘結(jié)的高能炸藥性能很穩(wěn)定。又過(guò)了15年，徐老得知當(dāng)年專(zhuān)家評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)的粘結(jié)劑使用效果不好，核武器研制單位最終仍采用了他的方案。2012年，在徐老誕辰80周年的慶典上，這一重要貢獻(xiàn)被公之于眾。一些學(xué)者為徐老未能因這項(xiàng)重要貢獻(xiàn)而獲獎(jiǎng)鳴不平，但他的答復(fù)是“只要國(guó)家的核武器用上這個(gè)方案，我就非常欣慰”。

　　同學(xué)們，希望你們像徐老一樣，始終以科學(xué)精神來(lái)追求真理，堅(jiān)持實(shí)踐出真知，永遠(yuǎn)實(shí)事求是地做人、做事。希望你們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，致力于探究自然萬(wàn)物運(yùn)動(dòng)之規(guī)律和社會(huì)發(fā)展面臨的重要問(wèn)題。

　　以崇高信仰指引人生。在兩年前的那次交流中，我還和同學(xué)們談了“選擇與堅(jiān)守”，談到“理想指引方向、態(tài)度決定一切、堅(jiān)守鑄就成功”。兩年過(guò)去了，相信同學(xué)們對(duì)這個(gè)話(huà)題應(yīng)該有了自己的思考和認(rèn)識(shí)。今天，我還想為同學(xué)們介紹一位我們身邊的老人。

　　這位老人就是我?！肮怆妱?chuàng)新基地”的創(chuàng)始人、光電學(xué)院退休教師張忠廉教授。世紀(jì)之交，張老一手創(chuàng)辦了“光電創(chuàng)新基地”，指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐，為人才培養(yǎng)傾心傾力。如今，他已年過(guò)八旬，退休多年，但依然充滿(mǎn)熱情地工作著。他視教書(shū)育人為生命，視學(xué)生為子女，致力于探索實(shí)踐教學(xué)改革之路。

　　同學(xué)們，著名教育家蔣夢(mèng)麟先生曾說(shuō)“理想、希望、意志是決定人一生枯榮的最重要因素”。希望你們能夠?qū)⒅鞠蚍诺酶咭恍?，眼光放得更遠(yuǎn)一些，將個(gè)人的夢(mèng)想融入團(tuán)隊(duì)、集體乃至國(guó)家的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、累計(jì)寸功地去實(shí)現(xiàn)。希望你們時(shí)刻自勵(lì)自省，在流俗的大潮中保持清醒和獨(dú)立思考，擁有高貴的靈魂，肩負(fù)起對(duì)人類(lèi)和社會(huì)的責(zé)任，執(zhí)著地堅(jiān)守信仰。

　　記者小評(píng)：

　　以老一輩科學(xué)家的故事，來(lái)指引即將畢業(yè)的年輕人，是近年來(lái)畢業(yè)典禮上校長(zhǎng)們常采用的形式。以科學(xué)精神來(lái)追求真理、探索世界，不僅僅在于做事，還在于做人。走出校門(mén)，面對(duì)的是名利、誘惑、挫折等更大的人生考驗(yàn)，校長(zhǎng)們之所以在此不厭其煩地強(qiáng)調(diào)真理、信仰，實(shí)際上是為畢業(yè)生們樹(shù)立一盞明燈，提醒他們?cè)诿允еH不至于偏航，如此才能行得更遠(yuǎn)。